Philipp Lorenz-Spreen
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung
Postdoktorand
Philipp Lorenz-Spreen ist Postdoktorand am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin. Gemeinsam mit Forschern des University College Cork sowie der Technical University of Denmark veröffentlichte er im Journal Nature Communications im April die Studie „Accelerating dynamics of collective attention".
Artikel von Philipp Lorenz-Spreen
Studie
Unsere „kollektive Aufmerksamkeit" sinkt
Die Zeitspanne, in der die Öffentlichkeit einem Thema ihre Aufmerksamkeit widmet, wird immer kürzer. Das liegt vor allem an der wachsenden Flut von Nachrichten und Informationen, wie ein internationales Forscherteam in einer aktuellen empirischen Studie zur „kollektiven Aufmerksamkeit“ belegt.
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